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<title>Compagnons de galère - disciplines</title>
<description>Le blog des PLC1 Documentation de l'IUFM de Nice - &amp;quot;La recherche doit avant tout être un jeu et un plaisir.&amp;quot; Pierre Joliot</description>
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<lastBuildDate>Tue, 30 Jun 2009 10:13:37 +0200</lastBuildDate>
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<title>Sciences</title>
<link>http://galeriens.hautetfort.com/archive/2006/09/22/sciences.html</link>
<author>noreply@hautetfort.com ()</author>
<category>disciplines</category>
<pubDate>Tue, 30 Jun 2009 10:13:37 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;=&amp;gt; des pistes pour tous sujets concernant les sciences&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cite-sciences.fr/index.php&quot;&gt;La cité des sciences&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.futura-sciences.com/&quot;&gt;Futura Sciences&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Site peu agréable à regarder mais très complet : dossiers, actualité, biographies, photos (attention : copyright, mais recherche bien pensée...)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Suivi de l'actualité scientifique, dossiers de fonds, organisation de conférences et de manifestations scientifiques&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Grands thèmes : sciences, techno, environnement, santé, maison, espace, physique chimie.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.sciences.gouv.fr/index.php&quot;&gt;Science.gouv.fr&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Le site scientifique du ministère de l'éducation nationale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Thèmes des ressources numériques : Asstronomie / espace, Histoire des sciences et techniques, sciences fondamentales, biologie / sciences du vivant, sciences de la terre / environnement, sciences humaines et sociales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.academie-sciences.fr/&quot;&gt;Académie des sciences&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Rapports. Forcément pour du lycée ou de la prépa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cnrs.fr/&quot;&gt;CNRS&lt;/a&gt; (Centre National de la Recherche Scientifique)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Regarder plutôt l'espace pour le grand public, qui comprend des espaces jeunes, presse, des dossiers.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Pour l'année de Darwin : &lt;a target=&quot;_self&quot; href=&quot;http://www.cnrs.fr/darwin/&quot;&gt;site spécial&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cndp.fr/mag/&quot;&gt;Mag SVT&lt;/a&gt; sur le site du CNDP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;cadre en bas à droite&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=ressources&quot;&gt;Palais de la découverte&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Thèmes : Terre / univers, Mantère / énergie, mathématique, vivant.&lt;br /&gt; Dossiers qui se rapprochent des programmes du collège. Contenu varible.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cea.fr/&quot;&gt;Commissariat à l'énergie atomique&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Organisme publlic de recherche scientifique français. Sa mission est de développer les applications de l'énergie nucléaire dans les domaines scientifique, industriel, et de la défense nationale.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://comprendre.meteofrance.com/pedagogique/accueil&quot;&gt;Méto France&lt;/a&gt; : comprendre le climat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Dossiers sur différents phénomènes (tempêtes, ouragans...). Pour tous&amp;nbsp;: brochures : vigilance météo, marine, montagne, aviation et avalanche ; exposition virtuelle pour mesurer l'atmosphère : historique.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cea.fr/&quot;&gt;cea&lt;/a&gt; : commissariat à l'énergie atomique.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/4442-de-lespace-pour-la-terre.php&quot;&gt;Cnes&lt;/a&gt; : centre national d'études spatiales&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Liens vers les dossiers thématiques : regard sur les activités spatiales, environnement et climat, au service du citoyen, les colères de la Terre (catastrophes...), l'Univers, Histoire. Il y a aussi un glossaire, une mini encyclopédie, et un espace plus spécifiquement dédié aux &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/7427-spatioguide.php&quot;&gt;enseignants&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.evolution-of-life.com/fr/accueil.html&quot;&gt;Evolution of life&lt;/a&gt; :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Sur le darwinisme. Pas encore très développé au 30.06.09, mais sera sans doute intéressant.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;b&gt;EEDD (Education à l'Environnement et au Développement Durable)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www2.ademe.fr/servlet/getDoc?id=11433&amp;amp;m=3&amp;amp;cid=96&quot;&gt;ADEME Agence De l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie&lt;/a&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.ifen.fr/&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Etablissement public chargé d'informer pour faire évoluer les mentalités, les comportements et les actes d'achats et d'investissement. Il a aussi un rôle de conseil aux entreprises et soutien financier pour la réalisation de projets et la mise en oeuvre de démarches de type Agendas 21&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://eduterre.brgm.fr/&quot;&gt;Eduterre&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Site collaboratif de publication de ressources et d'expériences qui permet de réunir la communauté des enseignants du secondaire. Des ressources pédagogiques sont disponibles&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://acces.inrp.fr/eduterre-usages/&quot;&gt;eduterre Usages&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Cette fois, c'est l'INRP qui propose des ressources et des séances pédagogiques. Ca permet aussi d'avoir d'autres idées de ressources. Et la page programme permet de voir immédiatement où placer notre travail !&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.ifen.fr/&quot;&gt;Ifen&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Insitut Français de l'Environnement (portail)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://acces.inrp.fr/eedd/climat&quot;&gt;Programme Educatif Climat, énergie et développement&lt;/a&gt; (sur le site de l'INRP, attention : site adressé aux enseignants!)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.developpement-durable.gouv.fr/&quot;&gt;Ministère de l'Ecologie, de l'Energie,&amp;nbsp;du Développement durable et de l'Aménagement du Territoire&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Ressources, dossiers thèmatiques, accès aux archives du&amp;nbsp;journal &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.ecologie.gouv.fr/rubrique.php3?id_rubrique=541&quot;&gt;&lt;b&gt;&quot;Ecologie, développement et aménagement durables&quot;,&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; à la rubrique &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.developpement-durable.gouv.fr/article.php3?id_article=2443&quot;&gt;&quot;les écogestes au quotidien&quot;&lt;/a&gt;, etc.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.fondation-nicolas-hulot.org/information/dossiers_thema.php&quot;&gt;Fondation Nicolas Hulot&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Dossiers thématiques&amp;nbsp;comprenant des fiches, des&amp;nbsp;ressources en ligne&amp;nbsp;+ actions et outils pédagogiques&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.notre-planete.info/&quot;&gt;Notre planète&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Site de référence en environnement, écologie et changements climatiques&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cler.org/info/&quot;&gt;CLER&lt;/a&gt; Comité de liaison Energies Renouvelables&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.ciele.org/&quot;&gt;CIELE&lt;/a&gt; Centre d'information sur l'Energie et l'Environnement:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.sciencesalecole.org/&quot;&gt;Sciences à l'école&lt;/a&gt; : dispositif d'initiative ministérielle qui a pour but de soutenir et inciter des projets de culture scientifique dans l'enseignement du second degré et d'inciter des vocations scientifiques.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Intérêt : listes des actions pouvant prendre place dans l'école. Par exemple saviez-vous que 2009 était l'année de l'astronomie ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.industrie.gouv.fr/energie/sommaire.htm&quot;&gt;DGEC&lt;/a&gt; La direction générale de l'énergie et du climat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Site ministériel de l'industrie. Des dossiers sur les différents énergies. Liens vers le Grenelle de l'environnement, les rapports, des dossiers différents.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://climat.meteofrance.com/&quot;&gt;Météo France&lt;/a&gt; : partie sur le changement climatique&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Dossier de 2007. Plus un document avec animations. Un lexique du réchauffement climatique.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
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<title>Technologie</title>
<link>http://galeriens.hautetfort.com/archive/2009/05/12/technologie.html</link>
<author>noreply@hautetfort.com ()</author>
<category>disciplines</category>
<pubDate>Tue, 12 May 2009 16:27:46 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;On oublie souvent la technologie...Et elle est en train de changer. Alors voici quelques sites proposés par Eduscol :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.academie-technologies.fr/indexIE.html&quot;&gt;l'académie des technologies&lt;/a&gt; : vraiment pour les professeurs ou les grandes classes. Des ouvrages en ligne.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* des ressources pédagogiques proposées par l'&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://ww2.ac-poitiers.fr/rnrtechno/spip.php?rubrique25&quot;&gt;académie de Poitiers&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* un &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://eduscol.education.fr/D0127/College_Technologie_Ressources.pdf&quot;&gt;pdf d'eduscol&lt;/a&gt; qui récapitule les différentes sources utilisables en technologie. Surtout intéressant pour une autre approche du programme e collège, pas en tant que source.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et pour tout ce qui concerne la réforme du lycée pro, le &lt;a href=&quot;http://www.education.gouv.fr/pid20995/la-voie-professionnelle.html&quot;&gt;site officiel&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; 
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<title>Arts</title>
<link>http://galeriens.hautetfort.com/archive/2007/03/14/arts.html</link>
<author>noreply@hautetfort.com ()</author>
<category>disciplines</category>
<pubDate>Sat, 09 May 2009 20:26:00 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;&lt;b&gt;L'enseignement artistique :&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* Ministère de la culture et de la communication : &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.educart.culture.gouv.fr/&quot;&gt;educart&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.education.arts.culture.fr/index.php&quot;&gt;Portail interministériel&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ministère de l'éducation nationale, de l'Ensignement et de la recherche, et ministèr de la Culture et de la communication&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.education.arts.culture.fr/index.php&quot;&gt;SCEREN-CRDP&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;département art et culture&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cndp.fr/mag/&quot;&gt;Mag Arts&lt;/a&gt; sur le site du CNDP&lt;/p&gt; &lt;p&gt;cadre en bas à gauche&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* l'histoire des arts devient une discipline. Voici un &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.netvibes.com/histoiredesarts#Presentation&quot;&gt;netvibes&lt;/a&gt; qui recense des ressources variées.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Arts et culture&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.culture.fr/&quot;&gt;Portail de la culture&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cnap.fr&quot;&gt;Centre National des arts plastiques&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.centrepompidou.fr/Pompidou/Accueil.nsf&quot;&gt;Centre Georges Pompidou&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.palaisdetokyo.com/&quot;&gt;Palais de Tokyo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.ac-nancy-metz.fr/cinemav/quai.html&quot;&gt;Académie de Nancy-Metz&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Site ressource pour l'option cinéma-audiovisuel&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://artsplastics.ifrance.com/liens.htm&quot;&gt;Arts plastiques au collège&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une série de liens pour les arts&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.medias-cite.org/&quot;&gt;Medias-cite&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Centre de ressources pour les usages du multimédia, l'accompagnement des initiatives artistiques, culturelles, éducatives et locales.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Expositions et musées virtuels&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.culture.gouv.fr/culture/exp/exp.htm&quot;&gt;Musées imaginaires&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le portail du ministère de la culture&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://museumnetwork.com/&quot;&gt;Museum Network&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Musées du monde&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* Expositions du &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.louvre.fr/llv/exposition/alaune_exposition.jsp?bmLocale=fr_FR&quot;&gt;musée du Louvre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://160.92.130.159/louvre/&quot;&gt;Louvre.edu&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Site éducatif en ligne créé par le musée du Louvre en partenariat avec l'EN&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Cinéma&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.le-court.com/&quot;&gt;le-court.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;Site qui fournit les coordonnées des festivals, un agenda, les émissions télé consacrées au court-métrage, des leçons de cinéma (entre autres analyses de films et outils pédagogiques), des filmographies de réalisateurs, et une base de données de plus de 16000 court-métrages, du muet à nos jours.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.culturedel.info/cactusacide/2008/03/30/pourquoi-decrypter-l%e2%80%99affiche-de-film/&quot;&gt;Cactus acide&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;Travail sur l'analyse d'affiches de cinéma. Rentre aussi dans l'analyse de l'image.&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://media.education.gouv.fr/file/05_mai/74/1/DP_Cannes_2009_56741.pdf&quot;&gt;L'éducation nationale au festival de Cannes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;Dossier de presse du prix de&amp;nbsp; l'éducation nationale du festival de Cannes de 2009&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.festival-cannes.fr/fr.html&quot;&gt;Festival de Cannes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;Quelques informations sur l'historique&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;&lt;b&gt;Théâtre&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.dramaction.qc.ca/&quot;&gt;dramaction&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; line-height: 115%; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;Site regroupant exercices, textes et ressources pour les enseignants de théâtre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
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<title>INPES</title>
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<author>noreply@hautetfort.com ()</author>
<category>disciplines</category>
<pubDate>Wed, 06 May 2009 15:14:41 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;Pour les sujets sur la santé, penser à quelques incontournables :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.inpes.sante.fr/&quot;&gt;http://www.inpes.sante.fr/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;institut national de prévention et d'éducation pour la santé&lt;/p&gt; &lt;p&gt;- &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.inpes.sante.fr/index.asp?page=SLH/default.htm&quot;&gt;la revue de la santé&lt;/a&gt;&amp;nbsp;publiée par l'INPES. Certains articles sont en ligne.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;- le &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.sante-sports.gouv.fr/&quot;&gt;ministère de la santé&lt;/a&gt; qui propose parfois quelques informations intéressantes&lt;/p&gt; &lt;p&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.afssaps.fr/&quot;&gt;http://www.afssaps.fr/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;: agence française de sécurité sanitaire des produits de santé.&lt;/p&gt; 
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<title>Photos libres de droit</title>
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<author>noreply@hautetfort.com ()</author>
<category>disciplines</category>
<pubDate>Tue, 05 May 2009 16:10:00 +0200</pubDate>
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&lt;p class=&quot;MsoPlainText&quot; style=&quot;margin: 0cm 104.9pt 3pt 30.05pt; line-height: 14pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;* Photos pour la SVT&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoPlainText&quot; style=&quot;margin: 0cm 104.9pt 3pt 30.05pt; line-height: 14pt; text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;Vu sur le café pédagogique :&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoPlainText&quot; style=&quot;margin: 0cm 104.9pt 3pt 30.05pt; line-height: 14pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana;&quot;&gt;Fabien Crégut&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-family: verdana;&quot;&gt;met à notre disposition plus de 4 000 photos libres de droits couvrant les programmes de SVT sur le site &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.monanneeaucollege.com/&quot;&gt;http://www.monanneeaucollege.com/&lt;/a&gt;. Pas de moteur de recherche, mais un classement sur le modèle des annuaires de recherches.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoPlainText&quot; style=&quot;margin: 0cm 104.9pt 3pt 30.05pt; line-height: 14pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana;&quot;&gt;Catégories :&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 104.9pt 3pt 30.05pt; line-height: 14pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monanneeaucollege.com/photo-geol.htm&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;Géologie :&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 104.9pt 3pt 30.05pt; line-height: 14pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monanneeaucollege.com/minerauxindex.htm&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;Minéralothèque&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; :&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 104.9pt 3pt 30.05pt; line-height: 14pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monanneeaucollege.com/photo-animaux.htm&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;Animaux :&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 104.9pt 3pt 30.05pt; line-height: 14pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monanneeaucollege.com/photo-insectes.htm&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;Insectes :&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 104.9pt 3pt 30.05pt; line-height: 14pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monanneeaucollege.com/photo-papillons.htm&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;Lépidoptères&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
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<title>Musique (et sons)</title>
<link>http://galeriens.hautetfort.com/archive/2009/04/06/musique-et-sons.html</link>
<author>noreply@hautetfort.com ()</author>
<category>disciplines</category>
<pubDate>Mon, 06 Apr 2009 14:28:00 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;&lt;b&gt;Droits réservés&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/musique/&quot;&gt;Education Musicale&lt;/a&gt; (académie de Lyon)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://brahms.ircam.fr/index.php&quot;&gt;Brahms : base de documentation sur la musique contemporaine&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Site conseillé dans les accompagnements de programme pour l’option musique au bac&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.leducation-musicale.com/&quot;&gt;L'éducation musicale&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Revue bimestrielle pour l’enseignement de la musique en collèges, lycées &amp;amp; universités, écoles de musique &amp;amp; conservatoire. Avec un supplément annuel comprenant l’analyse des œuvres au programme de l’Option facultative (toutes séries) &amp;amp; de l’Enseignement de spécialité (série L) du baccalauréat.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/actions-france_830/action-culturelle_1031/musique_11415/galerie-compositeurs_12379/index.html&quot;&gt;Ministère des Affaires étrangères&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt;Biographies de nombreux compositeurs suivies de leurs œuvres et d’extraits sonores dans la galerie des compositeurs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cite-musique.fr/francais/Default.aspx&quot;&gt;La cité de la Musique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.radiofrance.fr/francemusique/bio/&quot;&gt;France Musique (Radio France)&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt;Rubrique biographie très fournie sur France Musique&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.musicologie.org/&quot;&gt;musicologie&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;actualité musicale et références musicologiques. Encyclopédie de la musique, biographies de musiciens, histoire de la musique, théorie et esthétique. Petites annonces musicales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://204.19.128.12/tictac/getaz.php&quot;&gt;Tic Tac&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des sons à télécharger en WAV et MP3, libres de droits pour un usage scolaire. Catégories animaux, nature, objets, transport, &quot;corps, voix et lettres&quot;, &quot;fêtes et effets sonores&quot;, et musique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Remarque : le design est très enfantin.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.tv5.org/TV5Site/mediatheque/resultats_audios.php?search=no&amp;amp;PHPSESSID=787714783cca5f2a50b73afb4ce2bf66&quot;&gt;TV5 Monde&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Divers extraits sonores sous LCC (usages scolaires autorisés)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://freesound.iua.upf.edu/index.php&quot;&gt;Free Sound&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;clips sonores sous LCC (écoute sans inscription, téléchargement avec inscription)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Site en Anglais&lt;/p&gt; 
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<title>Ressources pour les disciplines</title>
<link>http://galeriens.hautetfort.com/archive/2006/09/29/toutes-les-matieres.html</link>
<author>noreply@hautetfort.com ()</author>
<category>disciplines</category>
<pubDate>Fri, 04 Apr 2008 11:47:00 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/indispensables2009.aspx&quot;&gt;Le guide des indispensables du café pédagogique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sélection de ressources numériques classées par matières&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://lewebpedagogique.com/&quot;&gt;Le Web pédagogique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;des ressources pour les élèves créées par des profs sous forme de blogs. Recherche par matières, niveaux, types de blogs ou mots clefs&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cndp.fr/themadoc/&quot;&gt;themadoc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;collection de dossiers pédagogiques édités sur Internet par le réseau des centres de documentation pédagogique.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://catalogue.crdp.ac-versailles.fr/&quot;&gt;CRDP académie de Versailles&lt;/a&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;recherche par niveau / discipline / mot clé / possibilité de ne sélectionner que des ressources gratuites et / ou numériques.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;Dossiers proposés : mathématiques au lycée, prévention des risques, &quot;classico collège&quot;, capes de documentation, Europe et langues.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://condorcet.ac-versailles.fr/schene/schene.aspx&quot;&gt;Projet SCHENE&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;(Schéma de l’édition numérique pour l’enseignement): recensement des les ressources numériques pouvant être utilisées par les élèves de collège, de lycée et de lycée professionnel (encyclopédies/dictionnaires, médias, aide méthodologique).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal; font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cns-edu.net/&quot;&gt;CNS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;centre de ressources numériques : 300 références de ressources numériques en ligne pour les écoles, collèges et lycées.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;*&amp;nbsp;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://crdp-montpellier.fr/cd48/disciplines/socle/index.htm&quot;&gt;Socle commun&amp;nbsp;(CRDP Montpellier)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;Sitographie très complète classée&amp;nbsp;en&amp;nbsp;: références officielles ; réflexions sur le socle ; autour des 7 piliers ; sites et docs généralistes ; évaluation des élèves ; PPRE.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.netvibes.com/crdpacademiecreteil#ACCUEIL&quot;&gt;Socle commun (CRDP Créteil)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour chaque pilier : grille + principaux sites ressources des institutions.&lt;/p&gt; 
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<title>Histoire et géographie</title>
<link>http://galeriens.hautetfort.com/archive/2006/09/21/histoire1.html</link>
<author>noreply@hautetfort.com ()</author>
<category>disciplines</category>
<pubDate>Fri, 04 Apr 2008 11:43:00 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; color: #333333; font-family: verdana;&quot;&gt;* Le &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://rea.ccdmd.qc.ca/&quot;&gt;CCDMD&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; color: #333333; font-family: verdana;&quot;&gt;Site canadien avec des ressources dans différentes disciplines. Attention, toutes ne sont pas en ligne, utiliser les restrictions de recherches.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Histoire&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;*&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.clionautes.org/&quot;&gt;Clionautes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le site des profs d'histoire et de géographie&lt;/p&gt; &lt;p&gt;images à visée pédagogique. Peut aussi être utilisées en histoire. Surtout illustratives mais un travail sur l'image est possible.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;auteur : &lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Jean-Pierre Meyniac, Anthony Lozac'h, Emmanuel Maugard, Caroline Tambareau, Marc Lohez.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;copyright :&amp;nbsp; pas pour l'utilisation pédadogique&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;* &lt;a href=&quot;http://blogedu.tv/histgeo/&quot;&gt;blogdu.tv&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;Lycée de Vaucanson 2008: histoire et géographie - Club enseignants curiosphere.tv et lesite.tv&amp;nbsp;: cours et activités en ligne à destination des prfos et des lycéens.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;*&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://clioweb.free.fr/dossiers/14-18/1418.htm&quot;&gt;Clioweb&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;pour la guerre de 14-18.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;*&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://memorial-wlc.recette.lbn.fr/fr/&quot;&gt;L'encyclopédie de la Shoah&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Encyclopédie multimédia de la Shoah&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.histoire-image.org/index.php&quot;&gt;L'Histoire par l'image&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;But : ne pas utiliser l'image seulement comme une illustration mais comme une source d'information. Période entre 1789 et 1939. Pour la deuxième partie de la seconde et pour la première.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Copyright, demander l'autorisation pour une utilisation collective.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.2gm-normandie.com/&quot;&gt;la seconde guerre mondiale en Normandie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; color: #333333; font-family: verdana;&quot;&gt;&quot;France 3 Normandie, l'INA et le Mémorial de Cane s'associent pour ouvrur un nouveau site sur le débarquement. La particularité du site ce sera l'intégration de nombreuses vidéos et images venues des archives INA ou tournées par France 3. Il propose une chronologie, une carte interactive, des expositions virtuelles.&quot;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Géographie&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.geoportail.fr/&quot; title=&quot;catégorie thèmes et matières.&quot;&gt;Géoportail&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;site qui permet d'obtenir des photos et des cartes de l'IGN en 2D (3D prévue courant 2007). Pour des informations sur les zones à risques par exemple ou tout simplement se repérer en France et dans les DOM-TOM.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small; color: #000000; font-family: Verdana;&quot;&gt;copyright : IGN&amp;nbsp; -&amp;nbsp;BRGM 2006&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Auteur : IGN&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.ign.fr/rubrique.asp?rbr_id=1&amp;amp;lng_id=FR&quot; title=&quot;catégorie thèmes et matières&quot;&gt;IGN&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;notions de cartographie,&amp;nbsp; métiers liés à la cartographie. Par contre on ne peut accéder qu'à des aperçus des cartes : elles sont en vente.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;copyright : &lt;span class=&quot;font_gris_8_normal&quot;&gt;&lt;i&gt;© IGN 2007&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Auteur : &lt;span class=&quot;attribute-value&quot;&gt;Institut Geographique National&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.survoldefrance.fr/&quot; title=&quot;géographie&quot;&gt;vu du ciel&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Photos de France. L'auteur accepte l'utilisation pédagogique. Les photos sont belles et peuvent servir pour les paysages ou l'EEDD. Adaptable à Google earth.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;copyright et auteur : &lt;span class=&quot;attribute-value&quot;&gt;&quot;Survol de France, la France vue du ciel&quot;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.inria.fr/publications/infoweb/&quot;&gt;Université du Texas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des cartes géographiques, y compris ancienne (attention, c'est en anglais)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
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<title>Lettres</title>
<link>http://galeriens.hautetfort.com/archive/2006/09/21/lettres.html</link>
<author>noreply@hautetfort.com ()</author>
<category>disciplines</category>
<pubDate>Fri, 04 Apr 2008 11:42:00 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.weblettres.net/index.php&quot;&gt;Weblettres&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le site pour les profs de lettres&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.lettres.ac-versailles.fr/sommaire.php3&quot;&gt;La page des Lettres&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;de l'académie de Versailles&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;* &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://orthonet.sdv.fr/&quot;&gt;orthonet&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot; class=&quot;description&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: 'Verdana','sans-serif'&quot;&gt;Langue française : les informations et les conseils d’ORTHONET pour l'orthographe, grammaire et vocabulaire&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
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<title>langues anciennes</title>
<link>http://galeriens.hautetfort.com/archive/2008/06/04/langues-anciennes.html</link>
<author>noreply@hautetfort.com ()</author>
<category>disciplines</category>
<pubDate>Fri, 04 Apr 2008 11:40:00 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;* &lt;a href=&quot;http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www.cndp.fr/DOSSIERSIE/61/som61.asp?idD=12&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Des outils pour les langues anciennes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le CNDP propose une liste d'outils pour travailler les langues anciennes. Certains sous format PDF, d'autres dans des sites...&amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
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